2019/2020 Szakmai gyakorlat
2019. augusztus 5–16. Írország, Dublin

Köznevelési: Csukáné Bozsok Gabriella

Erasmus+ KA1 Köznevelési pályázat — 2019 / 2020

Még mindig lendületben!

Örömmel tájékoztatjuk Önöket, hogy a Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum az Erasmus+ pályázaton ismét támogatást nyert.

Kiutazó pedagógus

28 fő

Támogatás

70 130 EUR

Projekt kódja

2019-1-HU01-KA101-060286

Időtartam / képzés

1 – 2 hetes nyelvi és módszertani továbbképzések

Célországok

Olaszország Írország Málta Ausztria Franciaország (Reunion) Spanyolország Portugália (Azori-szigetek) Anglia Norvégia Csehország Izland

Egyéni mobilitás — Pedagógus továbbképzés

Csukáné Bozsok Gabriella — Dublin, Írország

English Language Intensive Course — kéthetes intenzív nyelvi továbbképzés Dublin szívében (Harcourt street), két ír anyanyelvű tanár — Roisin és Declan — vezetésével. A 9–17 óráig tartó napi képzés a beszédközpontú nyelvtanulásra fókuszált, miközben a résztvevő közvetlen betekintést nyert az ír kultúrába és a marhahús- és tejtermelő ágazatba is.

Tevékenység

Erasmus+ továbbképzés

Mobilitás 8

Kurzus

English Language Intensive Course

Képzés típusa

nyelvi továbbképzés

Célország

Írország

Város

Dublin

Időtartam

2 hét

Időpont

2019. augusztus 5 – 16.

Küldő intézmény

Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum

Résztvevő pedagógus

CBCsukáné Bozsok Gabriella

Magyar nyelvű beszámoló

Helyszín

Dublin, Írország

Időpont

2019. augusztus 5 – 16.

Beszámoló írója

Csukáné Bozsok Gabriella

Szállás értékelése

5 / 5

Kényelmes, világos volt a szobám. A mellékhelyiség és a konyha tiszta, jól felszerelt volt. Jó buszközlekedés volt a nyelviskoláig, bár én inkább sétáltam. Megbízható wifi hálózat mindig elérhető volt.

Utazás értékelése

4 / 5

Odafelé az AirLingus légitársaság gépével repültem, ami kényelmes és pontos volt. Visszafelé RyanAir géppel jöttem, itt a reptéren szembesültem vele, hogy automata csomagfeladás van, ami okozott némi időveszteséget és stresszt. A beszállásnál újabb meglepetés várt, kiderült, hogy csak az elsőbbségi utasok vihetik vel a kézipoggyászukat a gépre, a többiek csak egy ülés alá helyezhető táskát vihetnek. Szerencsére minden megoldódott. Most már tudom, hogy mire kell figyelnem a légitársaság kiválasztásánál és a jegyárak összehasonlításánál.

Fogadó intézmény értékelése

5 / 5

Nagyon jól szervezett. Jól működő, kedves fogadás. Bármilyen problémát kedvesen, mosolyogva oldottak meg. Minden nap volt kávészünet, és az egész Írországra jellemző 1,5 órás ebédszünet. Az iskola minden délutánra szervez programot a diákoknak, melyek nagy része ingyenes. Sajnos én ezeken nem tudtam résztvenni, hiszen 9-17-ig voltak óráim. A hétvégi kirándulásokra azonban szívesen mentem. Ezek közül egy benne volt a tanfolyamárba is.

Képzést vezetők értékelése

5 / 5

A tanáraim jól felkészültek voltak hatalmas energiával. Délelőtt Rosin, délután Declan tanított. Mindkettőjük ír származású, így a tananyagon kívül sokat megtudhattunk az ír szokásokról, nyelvi sajátosságokról, például, hogy az írek az « udvarias » angolt beszélik. Sokféle módszerrel tanítottak mindketten, így soha nem unatkoztunk.

Program értékelése

5 / 5

Mivel a tanulócsoport összetétele minden héten változik, ezért a tananyagok 1 hétre vannak összeállítva és minden pénteken tesztírás zárja a hetet. A több hete vagy több hónapja ott tanuló diákoknak szintfelmérőt kell írnia, hogy bekerülhessen a következő csoportba. Az oktatás beszédközpontú, de sok nyelvtani tananyag is van benne. Nekem a nyelvtan és az írásbeli feladatok jobban mentek, mind a szóbeli, de a beszédértésben és a gyors válaszban is sokat fejlődtem.

Írország lakossága 6 millió, szarvasmarháik száma 7 millió. Itt állítják elő a világon az egyik legjobb minőségű marhahúst. A tejtermelésük és a tejtermék feldolgozásuk is kiváló. Úgy gondolom, hogy ha a közelgő politikai változások után is biztonságos ország marad Írország, akkor érdemes lenne velük felvenni a kapcsolatot mind tanári, mind diákutak célállomásaként.

Legnagyobb eredmények, személyes sikerek

Sokat javult a személyes kommunikációs készségem. Az utolsó héten a záróteszteket jó eredménnyel végeztem. De talán a legnagyobb siker, hogy mindkét tanárommal és sok csoporttársammal is sikerült személyes kapcsolatot kialakítani.

A program értékelése angol nyelven

EN

The school is in the centre of Dublin. Education is in two buildings, 11. Harcourt street and 13. Harcourt street. The community place is in the building of 13. Harcourt, but I studied in the building of 11. Harcourt.

The first Monday was not teaching, because it was the bank holiday. That day I went to the trip to the Cliffs of Moher. This trip was included in the cost of the course.

On Tuesday morning I met with my coordinator. She was a very nice woman. She gave me my timetable for group B1. My morning teacher’s name was Roisin and my afternoon teacher’s name Declan. They are both Irish people.

The class was international.

My both teachers were very kind and excellent in their profession. Every lesson we did interesting exercises. We talked a lot during group work, which helped me a lot to improve my speaking skills. During our conversation, our teachers went around the groups and corrected our mistakes or asked some questions.

It was great that the newly learned grammar was repeated for days in various readings, so it was easier to fix.

the written assignments were completely different from the books in my language course. We used a lot of phrasal verbs every day and we practiced polite speech a lot. In summary, the course was useful to me and I would like to attend this kind of training next year. My goal is to incorporate what I have learned this year into my professional lessons and methodology.

Felkészültség értékelése

Szempont Előtt Után

A fogadóország kultúrája

4 4

A képzés tematikája

3 5

A képzés nyelve

3 4

A fogadóország oktatási rendszere

4 4

A képzés témája

3 4

Dokumentumok

Széchenyi 2020 – VEKOP