2020 / 2021 · Erasmus+
Erasmus + KA1 Köznevelési pályázat
Örömmel tájékoztatjuk Önöket, hogy az Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum az Erasmus+ pályázaton ismét támogatást nyert.
Közép-magyarországi-Agrárszakképzési Centrum
Kiutazó kolléga
21 fő
Támogatás összege
65.456 EUR
Módosult támogatás
53.681 EUR
Projekt kódja
2020-1-HU01-KA101-077826
Projekt címe
IN full swing 2020/2021
Időszak
2020.09.01 – 2022.09.30.
Köznevelési mobilitás — Nyelvi továbbképzés
Málta, St. Julians · 2022. augusztus 29. – szeptember 9.Club 30 General English course, nyelvi továbbképzés
Tóth Judit Emma 2022. augusztus 29. – szeptember 9. közötti nyelvi továbbképzése Máltán, St. Julians-ban. A mobilitás a Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum delegálásában valósult meg.
Tevékenység
Erasmus+ köznevelési mobilitás
Nyelvi továbbképzés Angol nyelvKépzés megnevezése
Club 30 General English course, nyelvi továbbképzés
Résztvevő
Tóth Judit Emma
Célország
Málta
Helyszín
St. Julians
Időpont
2022.08.29 – 2022.09.09.
Küldő intézmény
Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum
Mobilitás értékelése
Szállás értékelése
A képzés előtt a felajánlott szállást foglaltam le: Comfort School Apartment. A St. Julians Bay Court apartment egy több szobából álló apartman, ahol több más diákkal laktam együtt. Sajnos emiatt kicsit diszkomfortos volt, ugyanis a velem együtt lakó lányok nem igazán takarítottak maguk után, ami a közös fürdőszoba használat miatt kellemetlen volt. Előnye volt, hogy így a szállás árán megspórolt ösztöndíjat szabadidős programokra tudtam fordítani, illetve a szobában volt légkondi. Legközelebb mindenképpen saját magam intézem a szállás foglalást, mert ezt a nyelviskola foglalta.
Utazás értékelése
Az utazással minden rendben volt, a ryanair járatra foglaltam helyet, az érkezéskor már várt a nyelviskola képviselője és egyenesen a szállásra vitt, ahol megkaptam a szobakulcsokat. A helyi közlekedés jó, de a nyelviskola által szervezett programokra fizettem be, ezek ár-érték arányban kiváló lehetőségek voltak.
Fogadó intézmény értékelése
A Maltalingua egy nagy hagyománnyal rendelkező és kiváló értékelésű nyelviskola, akik magas színvonalon, anyanyelvi lektorral dolgoznak. Szabadidős programokat is szerveznek, mely minden héten változik, így a két hét alatt változatos kirándulásokon is részt tudtam venni. A szervezés, a biztosított applikáció mind nagyon gördülékennyé teszik a tanulási folyamatot, ezen kívül minden felmerülő kérdésre, kérésre azonnal reagálnak. A nyelviskolában van étterem, kávézó, medence, internet szoba, így a szünetekben is hasznosan tölthettük az időnket, volt lehetőség a házi feladatok közös elvégzésre is.
Képzést vezetők / szakmai programot szervezők értékelése
Georgia
A két hét során a délelőtti órákon Georgia volt a tanárunk, egy angol, Liverpoolból származó hölgy, aki vegyesen vezetett végig minket a tanulási folyamaton. A képzés jól felépített, fejleszti az íráskészséget, a nyelvhelyességet és a szóbeli kommunikációt. Figyel arra, hogy az órákon mindenki hozzá tudjon szólni az adott témákhoz.
Sam
Sam-el a délutáni külön órák során tanultam, a saját igényeim szerint az üzleti levelezést és a stresszhelyzetben történő kommunikációs készségeimet fejlesztettük. Első alkalommal végigbeszéltük a munkámmal kapcsolatos feladatokat, elakadásokat, kihívásokat és ezekhez igazította a többi alkalmon a foglalkozás témáját, mely így kiváló lehetőség volt arra, hogy fejlődjek, tanuljak és a külföldi partnerekkel történő kommunikációmon javítani tudjak.
Bettany
Bettany C1 típusú feladatokat hozott nekem, így lehetőségem volt a nyelvi szintem feletti feladatokkal foglalkozni a délutáni különórák keretében.
Program értékelése
Először vettem részt angol nyelvtanfolyamon, mely tökéletes választás volt. Tudtam fejleszteni a szóbeli és az írásbeli kommunikációmat, bővítettem a szókincsemet és más, nemzetközi diákokkal együtt tanultam a 2 hét során. A délelőttöt két blokkban tartották (09.00-10.30, 11.00-12.30), így egy nagyobb szünetben lehetőség volt más diákokkal ismerkedni, kapcsolatot építeni. A délutáni különóra minden nap jó lehetőség volt arra, hogy a saját igényeimnek megfelelően tudjak még többet fejlődni, tanulni. A szabadidős programok szervezéséhez is maximális segítséget kaptunk, így az interkulturális készségeim is fejlődtek. Először voltam Máltán, ami azért is volt fontos tapasztalás mert az Erasmus+ programban sok tanárunk utazik ide, a személyes tapasztalatokkal már nekik is több segítséget tudok majd nyújtani.
Nemzetközi startégiára vonatkozó javaslatok
Mindenképpen fontos, hogy a kollégákat több helyi kulturális tapasztalattal tudom segíteni, így egy Máltát bemutató prezentációt fogok készíteni annak érdekében, hogy a többi kiutazó felkészülését meg tudjam könnyíteni. Érdemes minél több kollégát nyelvi képzésre ösztönözni, hiszen a magabiztos nyelvtudással más készségeiket is tudják fejleszteni a későbbiekben.
Nemzetköziesítési stratégia →Legnagyobb eredmények, személyes sikerek
A délutáni külön órás foglalkozások alkalmával sikerült kilépnem a komfortzónámból, így jobban tudom kezelni a munkámmal járó stresszt és a feszült helyzeteket.
Olyan kávézókat kerestem, ahol lehetőségem volt távoli munkavégzésre a szabadidőmben, így nem maradtam el határidős feladatokkal és rájöttem, hogy a mai világban tényleg bárhonnan lehet dolgozni.
Milyen környezettudatos lépéseket tett a mobilitása során, milyen jó gyakorlatokat látott?
A szálláson volt egy szekrény: free to use, melyben olyan tartós élelmiszert találtunk, amit más résztvevők itt hagytak, így nem került kidobásra, csökkent az élelmiszerhulladék mennyisége. A nyelviskolában az ebédből mindig kevesebbet kértem, hogy mindent meg tudjak enni, ne keletkezzen maradék.
A szálláson a feliratok mind a környezettudatosságban segítették a résztvevőket (kevesebb víz használat, klíma lekapcsolása, megmaradt kozmetikumok közös használata). A fél literes palackok helyett 2 litereset vettem, így kevesebb műanyagot használtam. Sajnos Máltán a csapvíz ivása nem biztonságos, érdemes a palackos vizet választani, ami számomra szokatlan volt, otthon csak ivóvizet iszom.
Felkészültség — mobilitás előtt és után
1–5 skálán: 1 — egyáltalán nem éreztem magam felkészültnek, 5 — nagyon felkészültnek éreztem magam.
A fogadóország kultúrája
A képzés tematikája
A képzés nyelve
A fogadóország oktatási rendszere
A képzés témája