Hatvani Zsuzsanna

„Megértettem az Eredmény-alapú tanítás és tanulás lényegét és képes vagy azt a gyakorlatban alkalmazni mindennapi munkám során. Terveim szerint a jövőbeli munkámban használni fogom a bemutatott gyakorlatokat. Az értékelés rendszeremet az Európai Képesítési Keretrendszer szintjeinek megfelelően igyekszem kialakítani.”

Csajkovszki Marianna

„A módszer másfajta perspektívában közelíti meg a tanítás folyamatát és az értékelését. Megítélésem szerint a módszereket részben alkalmazom a nyelvtanításban: aktív diákok, valós élethelyzetek, tantárgyi integráció, csapatmunka, tanulóközpontúság. A tanulói együttműködés hasznos információt jelentett számomra, Útmutatást kaptam arra vonatkozóan, hogy a jövőben pontos, világos utasításokat adjak diákjaimnak: Ki?, mit?, csinál?, hogyan?. A tanulás eredménye, a küszöbszintek elérése világos utasításokkal jól megvalósítható.”