Tanév: 2016/2017

ERASMUS Tanév

A projekt adatai

Örömmel tájékoztatjuk Önöket, hogy a Közép-magyarországi Agrárszakképzési Centrum az Erasmus+ pályázaton ismét támogatást nyert.

218 581 EURTámogatási összeg
12 hónap2016. júl. – 2017. jún.
KA102Szakképzési mobilitás
Projekt címe A KASZK Európában – 2016.
Program Erasmus+
Pályázati kategória KA1 – Egyéni tanulási célú mobilitás
Tevékenység típusa KA102 – Szakképzési tanulók és munkatársak mobilitása
Pályázati év / kör 2016 / 1. kör
Projekt időtartama 2016. 07. 01. – 2017. 06. 30. (12 hónap)
Támogatási szerződés száma 2016-1-HU01-KA102-022794
PIC kód 915404230
Nemzeti Iroda HU01 – Tempus Közalapítvány
Hivatalos név FM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ, Bercsényi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium

A projekt célja

A projekt célja az FM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ szakképzési-nevelési tevékenységének fejlesztése oly módon, hogy a fejlesztésben minden érintett célcsoport szükségleteit figyelembe véve jussanak a résztvevők nemzetközi tapasztalatokhoz, ismeretekhez, képességekhez. Az iskola, szakmai profiljának megfelelően, egyrészt a mezőgazdasági és élelmiszeripari szakterületen kíván a tanulói és munkatársai számára olyan kompetenciákat fejleszteni, amelyek hozzájárulnak a szakképzés tartalmi korszerűsítéséhez. A cél az, hogy ez által olyan ismereteket adjanak át a tanulóknak, amelyek a képzés minőségét emelik és a tanulók munkaerőpiaci esélyeit növelik. Fontos projektcél az általános szakképzésmódszertani fejlődés, az új és a mai kor követelményeinek megfelelő módszertani elemek beépítése az iskola pedagógiai kultúrájába. Ennek során olyan pedagógiai gyakorlatokat és szakképzésszervezési ismereteket szereznek a mobilitási tevékenységekben résztvevő kollégák, amelyek az iskola bármelyik szakmájában, bármelyik képzési szinten használhatóak. Így kiemelt célunk a duális szakképzésszervezéssel kapcsolatos jó gyakorlatok megismerése, a módszer működésének nyomonkövetése különböző intézményekben, valamint a multikulturális közösségek és az egyre nyilvánvalóbbá váló sokszínűség konfliktusforrásainak kezelése, a hátrányos helyzetű tanulók integrálása és ezeknek szakképzésben használható módszerei. A projekttevékenységek helyszínéül – az iskola hosszú távú nemzetköziesítési programjának megfelelően – olyan országokat választottunk, ahol a céljainknak leginkább megfelelő a pedagógiai gyakorlat. Portugáliában a duális szakképzést, Törökországban pedig az etnikai sokszínűség kezelését és a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatásának módszertani ismereteit tapasztalhatjuk meg. A tanulói tevékenységek az iskolánk által oktatott szakmai ágazatok szerint kerültek kialakításra és minden tevékenység olyan célterületen valósul meg, amely terület az adott szakágazat tekintetében nagy hagyományokkal és korszerű technológiákkal rendelkezik. Ezáltal a mobilitásokban résztvevő tanulók sikeresen és hatékonyan, magas színvonalon működő gyakorlatokat ismernek meg és ez a motivációjukat és a szakmai és szociális kompetenciáikat nagy mértékben fejleszti. Végső soron hozzájárulva ezzel a sikeres személyes karrierépítéshez, a munka világában való érvényesüléshez és az élethosszig tartó tanulás iránti igény kialakulásához.

Szakmai gyakorlat
Széchenyi 2020 – VEKOP