A projekt célja az FM Közép-magyarországi Agrár-szakképző Központ szakképzési-nevelési tevékenységének fejlesztése oly módon, hogy a fejlesztésben minden érintett célcsoport szükségleteit figyelembe véve jussanak a résztvevők nemzetközi tapasztalatokhoz, ismeretekhez, képességekhez. Az iskola, szakmai profiljának megfelelően, egyrészt a mezőgazdasági és élelmiszeripari szakterületen kíván a tanulói és munkatársai számára olyan kompetenciákat fejleszteni, amelyek hozzájárulnak a szakképzés tartalmi korszerűsítéséhez. A cél az, hogy ez által olyan ismereteket adjanak át a tanulóknak, amelyek a képzés minőségét emelik és a tanulók munkaerőpiaci esélyeit növelik. Fontos projektcél az általános szakképzésmódszertani fejlődés, az új és a mai kor követelményeinek megfelelő módszertani elemek beépítése az iskola pedagógiai kultúrájába. Ennek során olyan pedagógiai gyakorlatokat és szakképzésszervezési ismereteket szereznek a mobilitási tevékenységekben résztvevő kollégák, amelyek az iskola bármelyik szakmájában, bármelyik képzési szinten használhatóak. Így kiemelt célunk a duális szakképzésszervezéssel kapcsolatos jó gyakorlatok megismerése, a módszer működésének nyomonkövetése különböző intézményekben, valamint a multikulturális közösségek és az egyre nyilvánvalóbbá váló sokszínűség konfliktusforrásainak kezelése, a hátrányos helyzetű tanulók integrálása és ezeknek szakképzésben használható módszerei. A projekttevékenységek helyszínéül – az iskola hosszú távú nemzetköziesítési programjának megfelelően – olyan országokat választottunk, ahol a céljainknak leginkább megfelelő a pedagógiai gyakorlat. Portugáliában a duális szakképzést, Törökországban pedig az etnikai sokszínűség kezelését és a hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatásának módszertani ismereteit tapasztalhatjuk meg. A tanulói tevékenységek az iskolánk által oktatott szakmai ágazatok szerint kerültek kialakításra és minden tevékenység olyan célterületen valósul meg, amely terület az adott szakágazat tekintetében nagy hagyományokkal és korszerű technológiákkal rendelkezik. Ezáltal a mobilitásokban résztvevő tanulók sikeresen és hatékonyan, magas színvonalon működő gyakorlatokat ismernek meg és ez a motivációjukat és a szakmai és szociális kompetenciáikat nagy mértékben fejleszti. Végső soron hozzájárulva ezzel a sikeres személyes karrierépítéshez, a munka világában való érvényesüléshez és az élethosszig tartó tanulás iránti igény kialakulásához.